哈尔滨实训基地有个“工匠学院”

工匠学院，顾名思义，就是培厚工匠人才的摇篮，隶属于哈尔滨市总工会。它与普遍的职业学院的区别在于，它是由哈尔滨市总工会牵头与哈尔滨实训基地签署合作协议，合作共建共享的“工匠学院”。近日，“改革开放40年 振兴东北看龙江”国家重点媒体采访团走进工匠学院。

精神传承：工匠+育人

据了解，工匠学院今年11月才正式揭牌，中国石油东北销售哈尔滨实训基地作为在龙江地区有一定影响的共和国同龄企业，符合哈尔滨市总工会合作共建共享工匠学院的社会条件、师资条件、设施条件，成为哈尔滨市首家命名为“工匠学院”的国有能源企业高技能人才培育基地。

该学院负责人之一哈尔滨实训基地党委书记徐振彬介绍，工匠学院的建设，秉承了劳模精神、劳动精神、工匠精神，准确把握新质生产力对高素质劳动者提出的新要求，构建高技能人才培育阵地，共同打造成长舞台、实践平台、创新擂台，搭建育人框架，孵化“高精尖缺”工匠人才，为社会高质量发展提供强力人才支撑和创新动能。

近年来，在经济社会快速转型的背景下，面对人才流失、技能人才短缺，高知分子涌入社会缺乏足够的实践经验等客观事实，基于此，哈尔滨市总工会与中国石油东北销售哈尔滨实训基地共建共享“工匠学院”意义由为深远。工匠学院以举办培训班、技术技能竞赛、技能等级认定等，通过名师带徒，配强师资，孵化优秀工匠人才脱颖而出，先行先试探索产业工人的成长成才路径，为社会塑造技能人才建设平台赢得主动权。

“以‘工匠’命名，以劳模精神、劳动精神、工匠精神开课，打造育才育人阵地，工匠学院作为培厚工匠人才的摇篮，任重而道远。”徐振彬说。  

培育对象：聚焦引才汇智“强内核”

谈到工匠学院引才范围和方式时，徐振彬说：“工匠学院聚焦引才汇智‘强内核’，面向企业新入职职工开展岗前培训、对在职职工开展技能提升培训、服务企业技术攻关、承办劳动和技能竞赛，针对不同的教学需求合理化量身制定培训方案。

徐振彬介绍，从今年11月份起，工匠学院着力配强配专师资队伍，根据教学要求，聘请大专院校教师和由各级劳模、工匠等高技能人才组成的客座工匠讲师开展教学工作。打造“高精尖缺”人才和高技能人才培养平台，不断提高职工技能培训供给能力和层次质量，为优化升级产业链供应链、改造升级传统产业、 培育壮大新兴产业、布局建设未来产业，加快打造发展新质生产力实践地，建设“高精尖缺”人才和高技能人才培育阵地。

“引才非终点，育才方长远。通过与哈尔滨市总工会合作共建共享工匠学院，能够促使人才更好地融入这片创新奋进的热土，激发他们的无限潜能，持续建设高端化、智能化、绿色化工匠人才规模性培训平台，为助推冰城高质量发展、可持续振兴提供坚实技能人才支撑。”徐振彬说。  

培训机制：建立健全教育机制

教育机制怎么建立健全？通过怎样的渠道？徐振彬说，作为哈尔滨市产业工人队伍建设改革试点单位，紧紧围绕《哈尔滨工匠学院体系建设三年行动方案（2024-2026）》要求， 着力解决“高精尖缺”工匠人才培养和职工创新成果孵化转化服务等重点难点问题，树立工匠精神，铸就匠心企业，共育工匠人才，畅通培养通道，拓宽提升路径，打赢工匠学院品牌。

他们不断强化“不拘一格降人才”的人才培养格局，树牢“人人皆可成才”的观念，深入挖掘人才赓续创新的基因。加强劳动价值观教育，让员工深刻理解劳动的伟大意义，尊重各行各业的劳动者及其劳动成果。鼓励劳动者在工作中追求卓越、敢于创新，积极培养人才的社会责任感，挑战自我、突破传统，在全市持续营造尊重技能、崇尚进步、终身学习的工匠人才培养氛围，为现代化先行筑牢坚实人才根基。

教学方式上，将大力开展“三种精神”（劳模精神、劳动精神、工匠精神）宣传教育，建立劳模工匠人才师资库，构建职工成长赋能体系，举办技能竞赛活动，组织创新创业、技能交流与合作活动，打造长期稳定的工匠精神文化研究、工匠型人才培养提升的重要平台。

教育机制上，加强职工思想引领，健全完善职工思想宣传引领机制、“三种精神”弘扬传承机制、劳动文化育人机制等。组织开展企业职工技术技能提升、工匠人才交流研讨等多种形式培训班，打造一批精品课程，为教学提供参观见学、实际操作和研发场所，帮助学员拓展视野，满足不同层次、不同类别技能人才培训的需求。全面营造“才聚如云”的生动局面，让工匠人才成为社会“新光”，形成人才高效赋能社会发展的良性循环。